Цела прича око ових амандмана је губљење времена. Оно што је у "границама наших могућности" јесу напори да те људе вратимо на њихову родну груду, па нека се тамо образују опет у складу са њиховим могућностима. Какав ће бити резултат образовања деце миграната кад немамо довољно просветара који знају њихове језике? Скоро нула. Како проверити старијег избеглицу који би могао бити преводилац? Никако. Према томе, кад је тако, хајде да неко наш разговара о безбедном повратку Сиријаца у Сирију. То мало кошта а добит је на обе стране значајна. Ми нећемо бити у ситуацији да од ничег правимо нешто, они ће се вратити родној груди а бег од ратне стварности платити радом на обнови своје земље. Једини ко је губитник Сорош и компани. Па мекад и они морају да губе ....

Kao lav se bori Djordje i ukazuje na suštinu.Uzalud jer vladajući su sve rehabilitovane mutljavine.Da bi se videlo duboko potrebno je trezvenoumlje i široko sagledavanje i poznavanje stvari.Nije opasno kad neko ne zna,opasno je kad ne želi da zna.Nažalost sve dublje tonemo,narode ulazimo u težak period mraka.Veliko Zlo je na vlasti.Otrežnjenje bi trebalo da dođe.Verujemo da će doći svetlost!SANJAM TAJ DAN

У Аустралији, деца миграната похађају школе на енглеском језику, а не на свом матерњем. Децу прво уче да говоре енглески, наставници који су 'двојезични' тј они који говоре енглески и језик миграната, али НЕ на матерњем језику миграната. А Србија као да има ресурсе да то обезбеди? Стварно покушавамо да се некоме додворимо. Чему то, будимо реални. Да ли својој деци обезбеђујемо исте услове, рецимо додатне часове из предмета где су деца у заостатку и сл.?

Колко видим, страни завојевач је проценио да Болоње, приватни факултети и остали наказни подухвати још нису довољно раслабили српско образовање.

Па се сада иде на први корак отимања аутономије образовању од основних школа па навише а што ће на крају резултирати да ће др Небојша из Београда, Ђука Бизон постати професори и декани на факултетима.

@ Љиљана,
Између Аустралије и Србије су велике разлике па тај модел не можемо применити у Србији. Аустралија има своју миграциону политику у којој је знање енглеског језика један од услова за добијање држављанства, итд. Овде је очита намера да нам насељавањем Србије са Ромима који никад нису били држављани Србије, те усељавањем миграната у Србији битно промени национална структура. О броју Албанаца да и не пишем. Срби ће са већ познатим морталитетом на овом простору постати национална мањина. На овај начин, биће уништена и српска држава и српска нација. То да ће мо ми мигранте по узору на Аустралију учити српском језику је заблуда. Они ће као национална мањина а по основу закона о националним мањинама тражити да им све буде на арапском језику. Чак ће и амандмане ако уђу у Скупштину подносити на арапспком језику. Дакле заборавите Аустралију.

Treba svakom migrantu omoguciti obrazovanje u Srbiji na njegovom jeziku od osnovne skole do fakulteta. Za to treba uzeti pare od penzionera, zaduziti se u inostranstvu i uvesti njihove jezike kao zvanicne, izbaciti cirilicu da se ne muce uceci je.

Ђорђе Вукадиновић је потпуно у праву у вези са приватним основним школама.У праву је и за школовање деце миграната, где наћи толике познаваоце арапског језика.

Вукадиновић посматра насталу проблематику која је производ ове владе аналитички и правно је оспорава . Ја међутим посматрам као државни проблем , никако као просветни . Јер просвета треба бити у националном а не у болоњском духу .Зато је и криминално увођење космополитских закона . То не раде ни ЕУ државе . Вучић и даље спроводи политику која има за циљ обезвређивање државе кроз накарадне законе .

Neizglasavanje predloženih amandmana je "JOŠ JEDNA POBEDA VLADAJUĆE VEĆINE NAD ZDRAVIM RAZUMOM"

"Zbog pranja necije biografije",bravo gdine Vukadinovic,to je direktan komentar,PRAVO U CENTAR,koji objasnjava zasto su gda MILO,TACI,HARDINAJ I VUCIC izabrani da zaokruze posao za SAD oko priznavanja KOSOVA kao drzave!MOGU da biraju izmedju slave,bezbrojnih zapadnih pohvala,i mozda i dosta novca od Nobelove nagrade za mir,a ako ne pristanu na americke ucene,moze da se lako pronadje dokazni materijal za pogvige u ratu!A ti ZLOCINI ne zastarevaju,govorim o zaadnim standardima i medijima,cak i slucaj BITICI ne skidaju sa dnevnog reda!A nije nikakvo resenje verovati podmuklom i pokvarenom zapadu,upoznali smo ih do sada!Najbolji dokaz je BRISELSKI sporazum,povukli su privremenu granicu koju sada ne mogu da povrate,a nismo dobili nista,za nase ljude na Kosovu!DOLE MARIONETSKA VLADA!KO i zbog cega stiti ovu pogubnu politiku?Jedino sto znaju je da cenzurisu opoziciju i gradjane i organizuju NOVE IZBORE!

Не само да "посланици" у скупштини него и већина коментатора није схватила поенту дискусије посланика Вукадинивића, који се јасно залаже да се помогне свим "мигрантима" (лицима у транзиту) али при томе јасно наглашава да се не треба одностити према "мигрантима" као према усељеним лицима која су добила држављанство и боравак у Србији. Јасан је план немачке да вишак "мигрантске" радне снаге (читај раднике непотребне немачкој или радно неспособне) расподели по осталим банана државама пољској, чешкој, словачкој, мађарској, хрватској, словенији... које су добиле стотине милијарди евра од немачке за "чланство у еу". Србија је "добила" од немачке једино штету од неколико стотина милијарди долара од санкција и бомбардовања, и поново издајнике из 90тих Вучића и Дачића, да заврше започети посао.

Зато посланик Вукадиновић јасно напомиње: "Немојте да будемо већи католици од папе и да због прања нечије биографије и додворавања Бриселу и Берлину прихватамо нешто што не можемо да испунимо"

Да ли неко може да постави питање у парламенту, пошто за образовање миграната на матерњем језику понегде има, зашто у основним школама деца у нижим разредима немају предаваче из предмета грађнаско васпитање, већ само из веронауке?
Ако постоје два засебна предмета, и право родитеља да бира који предмет ће дете слушати, онда морају бити обезбеђени и предавачи из оба предмета, а не само из веронауке.
Дешава се у пракси да пошто нема обезбеђеног предавача из грађанског васпитања мала деца која не знају ништа о животу буду заврбована на веронауку јер им се тамо баш свиђа, а да просветни радници и директори на то не реагују, или немају алтернативу.
Ето ако за мигранте има пара, а очигледно има и за вернике и оне који сматрају да деца од првог разреда треба да се верски индоктринирају, зашто онда нема пара за грађанско васпитање?
Друго, Словенија и Хрватска су деци обезбедили бесплатну ужину, а наша деца се у школама туку због ужине јер немају сви исто, а не могу да плате.